Cavernes + Artzart. Estudiantes de Bellas Artes en CosmoCaixa

Los meses de abril, mayo y junio de 2010, un grupo de estudiantes de la Facultad de Bellas Artes desarrollaron un proyecto colectivo en el CosmoCaixa con el objetivo de pensar la ciencia aplicando metodologías o estrategias propias y desde una perspectiva que cuestiona. El proyecto fue dividido en dos líneas de trabajo diferentes, “Cavernes” y “Artzart”.

“Cavernes” no es una crítica sino un cambio de mirada, que revisa el Mito de la Caverna de Platón dentro del espacio del Museo CosmoCaixa, un espacio donde el espectador entra buscando respuestas. Estas respuestas, no obstante, no son más que sombras que otros han descubierto durante su investigación para encontrar la certeza. Se propone así, una invitación a entrar en la caverna, buscando una verdad inalcanzable. Un espacio donde reinan los mitos de la exactitud y la autenticidad científica y donde el espectador se queda a medio camino para encontrarla, lleno de impedimentos y sombras.

“Artzart” son dos intervenciones en los espacios del museo que tratan el concepto del azar, entendido como eventualidad, circunstancia, accidente, es decir, como algo impredecible. Lo imprevisto que queda excluido en las piezas de este museo científico, donde todo está medido y calculado para que mediante la interacción del visitante, pulsando un botón, se desarrolle el mismo “experimento científico” siempre de la misma manera. En “Artzart” se busca que la intervención del visitante sea el motor principal. La intervención de cientos de participantes en un mismo proceso conforma un resultado altamente orgánico y insospechado. La oscilación del tráfico de visitantes constituye un “todo”, y el resultado es altamente azaroso.

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